Program Centra za mlade Pula
Program Centra za mlade Pula se može podijeliti na:
- informiranje mladih;
- neformalnu edukaciju;
- policy aktivnosti;
- medijski aktivizam mladih.
Informiranje
Mladima je nužna primjerena razina informiranosti o njihovim pravima i mogućnostima te o programima i uslugama koje im se nude. Tu je prije svega riječ o školskim i izvanškolskim aktivnostima, posebnim i dopunskim oblicima obrazovanja, neformalnom obrazovanju, angažiranju na pojedinim projektima, stipendiranju, zapošljavanju i razvoju karijere, socijalnom, zdravstvenom i dopunskom osiguranju, pravnoj zaštiti, financiranju stanovanju, dobrovoljnom radu, sportskim i kulturnim aktivnostima, duhovnosti, pomoći u kriznim stanjima, mobilnosti, omladinskom turizmu i drugom. Zato smo u sklopu programa Centra za mlade svim članovima omogućili slobodan pristup internetu na 4 računala te info punkt sa zanimljivim informacijama za mlade željnih novih i korisnih informacija. Pristup Internetu moguć je za vrijeme radnog vremena Centra za mlade Pula, radnim danom od 09:00 do 17:00 sati.
Neformalno obrazovanje
Neformalno obrazovanje, odnosno edukacija, obuhvaća osim organiziranih i spontane obrazovne aktivnosti koje se uspostavljaju izvan formalnog obrazovnog sustava.
Takvo je obrazovanje prilagođeno potrebama i interesima korisnika u svrhu usvajanja niza životnih vještina, specifičnih znanja te upoznavanja s vrednotama i ciljevima demokratskog i civilnog društva.
Razvijenost i raznolikost programa neformalnog obrazovanja, odraz je razvijenosti društva u cjelini.
Neformalno obrazovanje spaja se sa suvremenim pojamom cjeloživotnog učenja, tj. u okviru opredjeljenja za “društvo koje uči”. To je odgovor na nove zahtjeve koji se ne svode samo na potrebu stjecanja znanja, nego i na postizanje i razvoj vještina u promijenjenim okolnostima suvremenog društva i tržišta rada.
Mladi još nisu dovoljno razvili svijest o potrebi stalnoga učenja i osposobljavanja. Stoga smo u Centru za mlade ponudili sadržaj koji nije zastupljen u sklopu redovnog školskog programa, a osim znanja i vještina iz određenog područja, mladima nudi i jačanje njihovih kapaciteta kroz razne radionice u centru za mlade.
Osim formalnog i neformalnog obrazovanja, dio pojma cjeloživotnog učenja čini i samoobrazovanje, tj. proces u kojem pojedinac stječe stavove, vrijednosti, vještine i znanja kroz svakodnevno iskustvo (u okviru obitelji, prijatelja, grupa vršnjaka, medija i drugih činitelja u osobnom i društvenom okružju).
Policy aktivnost
Prvo je desetljeće 21. stoljeća, posebno u Europi, prepoznatljivo po izrazitom jačanju društvene svijesti o potrebi dosljednije i očitije afirmacije socijalnih prava u smislu omogućavanja potpunog sudjelovanja u životu zajednice. Ta je potreba posebno prisutna kada je riječ o mladima! Mladi se danas suočavaju s različitim izazovima poput integriranja u demokratsko društvo, trenda starenja stanovništva, sve veće socijalne mobilnosti i nesigurnih radnih mjesta te ostalim procesima političkih i gospodarskih tranzicija koje su karakteristične za zemlje Istočne Europe. Svi ovi izazovi posebno su vidljivi i u hrvatskom društvu, a to je doprinijelo kreiranju politike prema mladima te je 2003. godine donešen i usvojen Nacionalni program djelovanja za mlade (NPDM) u Vladi RH i Hrvatskom Saboru. Ovim dokumentom Republika Hrvatska je iskazala jasno i dugoročno opredjeljenje u stvaranju socijalnih, obrazovnih, kulturnih, materijalnih, političkih i drugih za trajnu dobrobit mladih te njihovo aktivno, potpuno i odgovorno sudjelovanje u društvenoj zajednici. Upravo su mladi imali veliku ulogu u nastajanju NPDM-a, strateškog dokumenta kojim je rezultirao cijeli proces formulacije i usvajanja politike prema mladima. Ono što je sljedilo nakon toga, krajem 2005. godine, jest izrada i usvajanje Operativnog plana za provedbu NPDM – a te se od tada može govoriti o postojanju nacionalne politike prema mladima u Hrvatskoj. Novi NPM
Ipak, zakonodavni okvir za sudjelovanje mladih na lokalnima razinama ne postoji niti danas, no NPDM propisuje državnim institucijama i lokalnim vlastima preporuke, a jedna od važnijih jest da se NPDM «spusti» na lokalnu razinu, kao i nužnost razvijanja lokalne politike prema mladima. Postoje određeni gradovi i županije koji su donijeli svoje Lokalne programe djelovanja za mlade, ali još uvijek postoje brojne prepreke u provedbi istih programa. Međutim, to je proces koji se ipak kreće prema naprijed.
Medijski aktivizam
Danas su mediji sastavni dio našeg života te se korištenje medija smatra preduvjetom za integriranje mladih u društveni i ekonomski razvoj. Putem medija, mladi mogu promovirati vlastite vrijednosti, kritično preispitati trendove društva, te razviti svijest o vlastitoj ulozi u razvoju zemlje.
U Hrvatskoj postoje mediji nazvani “od mladih za mlade” ali je njihov broj još uvijek premali, stoga je Centar za mlade odlučio pokrenuti radio emisiju te magazin za mlade pod nazivom 3ska.
Na taj način mladi sudjeluju u produkciji informacija i stvaraju svoj vlastiti mediji. Ovakvo sudjelovanje omogućuje drukčiji i pristupačniji način pružanja informacija njihovim vršnjacima.
